{"id":334,"date":"2023-08-26T10:12:26","date_gmt":"2023-08-26T10:12:26","guid":{"rendered":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/?p=334"},"modified":"2023-08-26T10:12:26","modified_gmt":"2023-08-26T10:12:26","slug":"przeglad-projektow-naukowych-w-zakresie-stosowanej-sztucznej-inteligencji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/?p=334&lang=pl","title":{"rendered":"Przegl\u0105d projekt\u00f3w naukowych w zakresie stosowanej sztucznej inteligencji"},"content":{"rendered":"

Zebrano i przeanalizowano ankiety dotycz\u0105ce 63 projekt\u00f3w zebranych przez organizacje partnerskie z 5 kraj\u00f3w, dotycz\u0105cych nauczania sztucznej inteligencji. Koordynatorami projektu byli przedstawiciele 19 kraj\u00f3w. Do ciekawszych wynik\u00f3w nale\u017cy stwierdzenie, \u017ce ponad po\u0142owa projekt\u00f3w dotyczy\u0142a modu\u0142\u00f3w uczenia g\u0142\u0119bokich sieci neuronowych, a wi\u0119kszo\u015b\u0107 zada\u0144 uczenia maszynowego, kt\u00f3re zosta\u0142y rozwi\u0105zane, dotyczy\u0142a przetwarzania obrazu, klasyfikacji, regresji, klastryzacji i przetwarzania j\u0119zyka naturalnego. W\u015br\u00f3d wykorzystywanych bibliotek AI dominowa\u0142y TensorFlow, Keras, scikit-learn i CUDA. J\u0119zykami programowania by\u0142y Python i C++.<\/p>\n

Wi\u0119kszo\u015b\u0107 odpowiedzi zosta\u0142a przeanalizowana i zwizualizowana w formie wykres\u00f3w.<\/p>\n

Ca\u0142y artyku\u0142 mo\u017cna znale\u015b\u0107 tutaj: Research 3 StateOfTheArt_scientificprojects_Dirgova_pl<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zebrano i przeanalizowano ankiety dotycz\u0105ce 63 projekt\u00f3w zebranych przez organizacje partnerskie z 5 kraj\u00f3w, dotycz\u0105cych nauczania sztucznej inteligencji. Koordynatorami projektu byli przedstawiciele 19 kraj\u00f3w. Do ciekawszych wynik\u00f3w nale\u017cy stwierdzenie, \u017ce ponad po\u0142owa projekt\u00f3w dotyczy\u0142a modu\u0142\u00f3w uczenia g\u0142\u0119bokich sieci neuronowych, a wi\u0119kszo\u015b\u0107 zada\u0144 uczenia maszynowego, kt\u00f3re zosta\u0142y rozwi\u0105zane, dotyczy\u0142a przetwarzania obrazu, klasyfikacji, regresji, klastryzacji i przetwarzania … <\/p>\n

Read More Read More<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,36],"tags":[],"class_list":["post-334","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hei-pl","category-informacje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=334"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/334\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":336,"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/334\/revisions\/336"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faai.ath.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}